Comunicarse y compartir

J. Fernando García Gutiérrez.
Página profesional.
 CURSOS
El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Una oportunidad para la renovación pedagógica.


5.1.




He aquí algunas destrezas de lo que se considera un buen alumno o alumna hoy. Igualmente nos puede servir para dotar de estrategias de aprendizaje al alumnado en su camino de adopción de nuevas lenguas y nuevas culturas, como vías de comunicación con sus congéneres en un mundo abierto y global.

Vamos a resaltar aquí el llamado aprendizaje informal, que tan productivo ha sido siempre para los aprendices de lenguas. Buscar oportunidades de uso real de la lengua meta, esa es posiblemente la mejor medida para aprender, y se produce normalmente fuera de las aulas y los entornos formales educativos. Tareas que, además, pueden estar relacionadas con los gustos y preferencias personales del usuario: música (letras de canciones), actividades diversas a través de la red internet, películas (subtituladas o no), foros, etc.